Le mardi dernier, les députés de la neuvième législature ont adopté le projet de loi portant création de la commune de Kassa et des communes rurales. Ce projet initié par le ministre de l’administration du territoire et de la décentralisation fait que dorénavant Conakry passe de cinq communes urbaines à six. Il s’agit de Kassa, la sixième commune. Et, à travers le même projet, l’érection de dix-neuf autres sous-préfectures en communes rurales.
À l’Institut National de Recherche et d’Action Pédagogique, il n’y aura pas de temps a perdre pour actualiser les programmes. »Tout ce qui est voté par l’Assemblée nationale doit être pris en compte par notre institut. (…) Comment on va faire ? ça relève de notre organisation interne. Tout ce qui est vrai, c’est que nous allons adapter toutes nos approches pédagogiques et tout le programme aux réalités nationales. Des chiffres vont changer parce que ces chiffres sont déjà pris en compte par l’Assemblée, et il n’y a pas de raisons que l’éducation ne les prenne pas en compte. Mais vous dire que quand on va le faire, nous sommes soumis à un programme et nous sommes en pleine innovation circulaire, donc c’est dans les jours à venir. (…) Nous ne pouvons pas limiter la connaissance des enfants à quelque chose figée. Si le pays évolue les enfants aussi doivent avoir le file bac de l’évolution du pays. De toute façon ce n’est pas le volume de la Guinée qui a augmenté mais c’est le nombre d’encadreurs de la population qui a augmenté. Ça signifie que les enfants (élèves) comprendront celà et nous leur diront que ça soit écrit dans un programme maintenant ou pas; la radio est pour tout le monde et j’espère que nous ne ferons pas exception. Ce n’est pas immédiatement faisable mais on fait des programmes en fonction du temps que nous disposons et nous avons commencé à les élaborer en regardant les termes de référence suceptible d’être dans un programme. C’est pourquoi les enseignants sont en perpétuelle formation. On n’a une session de formation continue c’est d’ailleurs une direction nationale qui prendra en compte toutes les nouvelles donnes et les documents pédagogiques suivront parce que le livre on l’élabore pas en un jour », a exprimé Charles Diarra Zoumanigui, chef de département de recherche et innovation pédagogique à l’INRAP.
Suite à l’adoption de ce nouveau projet de loi, la Guinée passe desormais de 38 à 39 communes
urbaines. Quant au communes rurales elles sont désormais à 322 au lieu de 303.
Agnès Damba.
