Au Mali, les écoles privées assurent l’éducation de plus de la moitié des élevés du pays. Mais les enseignants de ces grands établissements réclament toujours l’amélioration des conditions de vie et de travail. Pour défendre cette cause, une Centrale syndicale a vu le jour. Le Secrétaire Général du Syndicat Libre des Enseignants des Ecoles Privées du Mali, Abdoulaye Fotigui Berthé explique les raisons de la création, les objectifs, mais aussi des difficultés rencontrées sur le terrain
Pour lui la cause principale de cette structure syndicale est de défendre les intérêts matériels et moraux des enseignants du secteur privé.
« Notre syndicat est jeune et a vu le jour récemment le 19 Décembre 2019. Nous avons eu notre acte de conformité au niveau du Gouvernorat du district de Bamako. Le syndicat regroupe les enseignants et les monitrices du préscolaire et fondamental en passant par le secondaire général, technique et professionnel et les écoles supérieures. Notre objectif dans ce syndicat est l’obtention d’une convention collective au niveau de l’enseignement privé laïc à l’image de l’enseignement confessionnel. Ce qui va nous permettre de défendre les intérêts matériels et moraux des militants. Notre grande difficulté est l’adhésion des militants. Les promoteurs refusent l’adhésion des militants au syndicat. Forcement il faut un changement des textes datant de la période coloniale (1956). Donc en termes de traitement salarial, de licenciement et de l’évolution même de l’enseignant dans le secteur privé, nous sommes considérés comme des travailleurs saisonniers. Sinon les promoteurs sont réfracteurs au mot syndicat mais certains ont compris de nos jours. En effet, certains militants ont été licenciés de façon abusive par les promoteurs. Personnellement j’ai été emprisonné pendant 15 jours avec mon adjoint à la prison centrale de Bamako pour la cause syndicale » a-t-il commenté.
Le Syndicat Libre des Enseignants des Ecoles Privées du Mali (SYLEEPMA) existait depuis longtemps, mais avec le Syndicat National de l’Education et de la Culture (SNEC) et pendant sept ( 7) ans, il était dans l’enseignement privé laïc. Malgré tout la situation n’a pas évolué. C’est ainsi les acteurs ont décidé d’obtenir un acte de conformité.
Il faut signaler que le Syndicat Libre des Enseignants des Ecoles Privées est représenté dans toutes les régions du Mali excepté Kidal pour des raisons sécuritaires.
Selon Abdoulaye Fotigui BERTHE « il y a le comité au niveau de chaque école. La sous-section au niveau de chaque commune. La section dans chaque cercle et la coordination au niveau de chaque de région. »
Salia Ben Youssouf correspondant au Mali
